DEISY JANETH HERNANDEZ TELLEZ
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
BORRADOR DE LA INTRODUCCION DE MI ENSAYO

LA EDUCACIÓN: UN MEDIO DE SUPERVIVENCIA SOCIAL.
A pesar de que los seres humanos han sobrevivido y evolucionado como una especie por su capacidad de transmitir conocimiento, la enseñanza no ha aparece hasta tiempos recientes. Las sociedades que en la antigüedad hicieron avances importantes en el conocimiento del mundo que nos rodea y en la organización social fueron sólo aquellas en las que personas especialmente designadas asumían la responsabilidad de educar a los jóvenes.
La educación según el diccionario es una presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes; yo en lo personal creo que la educación es la parte medular de la cultura de todos los pueblos y tendrá acceso al progreso y al desarrollo para poder vivir mejor. La educación debe de impartirse sin límites ni condiciones porque todos la necesitamos y si a alguno no le interesa tendrá que padecer de la ignorancia.
La educación es la base del aprendizaje y del desarrollo humano, en donde yo estoy de acuerdo, pues la educación más que ser un derecho es un deber de todo ciudadano por lo cual no se debería permitir la voluntad de querer asistir o no a la escuela. La verdadera educación no solo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa.
El concepto “educación” denota los métodos por los que una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valores y afecta a los aspectos físicos, mentales, emocionales, morales y sociales de la persona. El trabajo educativo se desarrolla por un profesor individual, la familia, la Iglesia o cualquier otro grupo social.
Si el aprendizaje es el punto clave de todo proceso educativo, la enseñanza sin aprendizaje no es aprendizaje, así que enseñanza y aprendizaje debe juntar lo que nunca debió separarse. El aprendizaje es la adquisición de una nueva conducta en un individuo resultado de su interacción con el medio externo.
La escuela es una institución social que tiene la obligación de impartir a los alumnos educación, pero educación engloba los términos de aprendizaje y enseñanza. La escuela es universal porque debe ser un derecho y a la vez una obligación de todos, prevé las necesidades básicas del aprendizaje bienestar del los individuos, incluso podría mencionar que un equilibrio social.
Dichas necesidades son: leer, escribir, expresión oral, solución de problemas etc. , la manera de satisfacer con cada una de las necesidades varía según el contexto y la cultura en donde se esté desarrollando el individuo. Los enfoques que tienen las necesidades básicas de aprendizaje abren expectativas para renovar la enseñanza y el aprendizaje, donde se buscan nuevas articulaciones en el proceso educativo.